Disciplina Curricular
Estudos Avançados em Biologia da Conservação I EABC-I
Mestrado Bolonha em Biologia da Conservação - 2_MBC 2023/24
Contextos
Grupo: 2_MBC 2023/24 > 2º Ciclo > Parte Escolar > Opcionais > 1º Semestre > 639_MBC - Opcionais Livres 1º Ano/1º Sem (QA)
Período:
Peso
6.0 (para cálculo da média)
Objectivos
O curso tem como objectivo introduzir os alunos aos processos ecológicos fundamentais e aos grupos de organismos mais importantes dos diferentes ecossistemas tropicais. O curso visa explorar a diversidade de vida e complexidade das interacções entre plantas e animais nos diferentes ambientes tropicais, bem como as estratégias ecológicas adoptadas pelas espécies que habitam estes ecossistemas. Além disso, o curso pretende fornecer aos alunos um conhecimento abrangente sobre as ameaças atuais aos ecossistemas tropicais. Através de um conjunto de seminários sobre trabalhos/projectos científicos desenvolvidos nos trópicos, os alunos podem adquirir uma boa visão geral sobre tópicos de investigação atuais na área de ecologia tropical. Por outro lado, através do desenvolvimento de uma proposta para um projecto de investigação ganham competências e prática em trabalhar com a literatura sobre ecossistemas tropicais.
Programa
O programa desta Unidade Curricular abarca os seguintes conteúdos: (1) Características ambientais gerais dos trópicos: localização e clima; (2) Distribuição e características mais importantes dos diferentes ecossistemas tropicais; (3) Teorias existentes relativamente à origem e manutenção da diversidade tropical; (4) Diversidade de plantas e animais tropicais e das suas adaptações aos ambientes específicos; (5) Factores ecológicos que influenciam a distribuição de organismos tropicais; (6) História de vida de animais tropicais e de interacções animal-planta (herbivoria, dispersão de sementes, polinização); (7) Funcionamento das florestas tropicais (dinâmica florestal, ciclo de nutrientes etc.); (8) Ameaças antrópicas à biodiversidade tropical, como as espécies tropicais são afectadas por elas, e implicações para a sua conservação; impacto de alterações no uso de solo no funcionamento do ecossistema.
Métodos de ensino e avaliação
The curricular unit will be based on: (1) Lectures; (2) Seminars and presentations by invited speakers; (3) A field trip to the Lisbon Botanical Garden / Tropical Botanical Garden. The evaluation will consist of a written exam at the end of the course and the preparation of a project proposal (written essay), with an oral presentation and discussion. The final grade of the course will consist of the weighted average calculated from the following formula: 50% written exam; 35% written essay; 10% oral presentation of the project research topic; 5% participation in class discussions. In both assessments (written exam and written essay) the minimum grade for approval in the course is 8 (eight). The course approval is achieved by a minimum overall grade of 10 (ten), when rounded to the nearest unit. The grade improvement will consist of the weighted average grade of the new exam (50%) and the grade of the written essay delivered in the first evaluation and the topic presentation (50%).