Disciplina Curricular
Serviços dos Ecossistemas do Oceano e Desenvolvimento Sustentável SEODS
Mestrado Bolonha em Ciências do Mar - 2_MCMar 2023/24
Contextos
Grupo: 2_MCMar 2023/24 > 2º Ciclo > Parte Escolar > Opcionais CVIDA > 648_MCMar - Opcionais CVIDA 2º Ano/1º Sem
Período:
Grupo: 2_MCMar 2023/24 > 2º Ciclo > Parte Escolar > Opcionais CVIDA > 647_MCMar - Opcionais CVIDA 1º Ano > 1º Semestre
Período:
Peso
6.0 (para cálculo da média)
Objectivos
O objetivo do curso é que os alunos adquiram conhecimento sobre o conceito de serviços de ecossistema e riscos associados ao seu uso, bem como as metodologias de quantificação e valoração desses serviços. Pretende-se que no final os alunos sejam capazes de reconhecer a nossa dependência dos serviços do oceano, de perceber o valor dessa dependência e de aplicar metodologias para estimar o valor dos serviços dos ecossistemas.
Programa
Bens e serviços do oceano: conceitos, definições e exemplos. Sistemas de classificação de Serviços de Ecossistema. O planeta Oceano e a relação do Homem com o ambiente: utilização e exploração de Bens e Serviços do Oceano e riscos associados. O conceito de Pegada Ecológica enquanto medida do uso dos Bens e Serviços de ecossistema. Sustentabilidade e desenvolvimento sustentável: fronteiras planetárias. O valor económico dos Bens e Serviços ambientais e, em particular, do Oceano. Acesso aos Bens e Serviços do Oceano e sustentabilidade de uso. Economia vs Ecologia. Valoração de Bens e Serviços Ambientais: valor relativo e valor absoluto. A comoditização (entrada no mercado) de Bens e Serviços Ambientais - predisposição para pagar-PPP (WTP) e para aceitar-PPA (WTA); valor de substituição; bens e serviços ambientais públicos e privados. Consumo, produção e mercados: relação oferta-procura; o funcionamento do mercado e as suas disfunções.
Métodos de ensino e avaliação
A avaliação do curso será efetuada de forma contínua ao longo do semestre, com apresentação escrita e oral de trabalhos de grupo sobre dois temas abordados nas aulas, seguidas de debate.