Disciplina Curricular
Transição Energética A TE-A
Licenciatura Bolonha em Física - 13_LFIS 2017/18 a 2022/23
Contextos
Grupo: 13_LFIS 2017/18 a 2022/23 > 1º Ciclo > Licenciatura em Física, Ramo ou Minor > Minor em Biologia > 450 - FCSE/CEGO
Período:
Grupo: 13_LFIS 2017/18 a 2022/23 > 1º Ciclo > Licenciatura em Física, Ramo ou Minor > Minor em Química > 450 - FCSE/CEGO
Período:
Grupo: 13_LFIS 2017/18 a 2022/23 > 1º Ciclo > Licenciatura em Física, Ramo ou Minor > Minor em Matemática > 450 - FCSE/CEGO
Período:
Grupo: 13_LFIS 2017/18 a 2022/23 > 1º Ciclo > Licenciatura em Física, Ramo ou Minor > Minor em Informática > 450 - FCSE/CEGO
Período:
Grupo: 13_LFIS 2017/18 a 2022/23 > 1º Ciclo > Licenciatura em Física, Ramo ou Minor > Minor em História e Filosofia das Ciências > 450 - FCSE/CEGO
Período:
Grupo: 13_LFIS 2017/18 a 2022/23 > 1º Ciclo > Licenciatura em Física, Ramo ou Minor > Minor em Estatística e Investigação Operacional > 450 - FCSE/CEGO
Período:
Grupo: 13_LFIS 2017/18 a 2022/23 > 1º Ciclo > Licenciatura em Física, Ramo ou Minor > Ramo de Astronomia e Astrofísica > 450 - FCSE/CEGO
Período:
Grupo: 13_LFIS 2017/18 a 2022/23 > 1º Ciclo > Licenciatura em Física, Ramo ou Minor > - > 450 - FCSE/CEGO
Período:
Peso
6.0 (para cálculo da média)
Objectivos
A transição energética é um dos grandes desafios societais deste século. O atual sistema energético baseia-se maioritariamente na utilização de combustíveis fósseis com forte impacto ambiental. É expectável que o sistema energético do futuro seja dominado por energia renovável (solar e eólica). Esta disciplina fornece aos alunos um conhecimento base sobre o atual sistema energético, os seus impactos ambientais e as possibilidades dos sistemas de energia renovável. Pretende-se fornecer aos alunos informação relevante para o exercício consciente da cidadania no que se refere à temática da utilização sustentável de energia.
Programa
Conceitos básicos de energia. Evolução histórica do consumo energético. Tipificação do consumo energético contemporâneo. Cenários para a evolução do consumo energético mundial. Energia fóssil e nuclear. Dependência energética. Fluxos de energia no planeta. Alterações climáticas. Recursos renováveis de energia. Redes inteligentes e sistemas de armazenagem de energia.
Métodos de ensino e avaliação
Aulas teóricas de exposição e debate sobre os diversos pontos do programa; aulas teórico-práticas de apresentação e discussão dos trabalhos de casa semanais (total de oito trabalhos). A metodologia de avaliação envolve três componentes: 1. Exame escrito, com um peso de 30% na nota final; 2. Classificação dos oito trabalhos de casa individuais, peso de 40% na nota final; 3. Classificação do teste intermédio 30% da nota final. Aprovação na unidade curricular com classificação final igual ou superior a 9.5 (com classificação mínima de 8 nos três itens de avaliação).