Disciplina Curricular
Laboratório de Matemática LM
Licenciatura Bolonha em Física - 14_LFIS 2023/24
Contextos
Grupo: 14_LFIS 2023/24 > 1º Ciclo > Licenciatura em Física, Ramo ou Minor > Ramo de Astronomia e Astrofísica > 3º ano > Competências Transversais - 1º semestre > 453_Competências Transversais com Subárea (FCSE)
Período:
Grupo: 14_LFIS 2023/24 > 1º Ciclo > Licenciatura em Física, Ramo ou Minor > Minor em Química > 3º ano > Competências Transversais - 1º semestre > 453_Competências Transversais com Subárea (FCSE)
Período:
Grupo: 14_LFIS 2023/24 > 1º Ciclo > Licenciatura em Física, Ramo ou Minor > Minor em Matemática > 3º ano > Competências Transversais - 1º semestre > 453_Competências Transversais com Subárea (FCSE)
Período:
Grupo: 14_LFIS 2023/24 > 1º Ciclo > Licenciatura em Física, Ramo ou Minor > Minor em Informática > 3º ano > Competências Transversais - 1º semestre > 453_Competências Transversais com Subárea (FCSE)
Período:
Grupo: 14_LFIS 2023/24 > 1º Ciclo > Licenciatura em Física, Ramo ou Minor > Minor em História e Filosofia das Ciências > 3º ano > Competências Transversais - 1º semestre > 453_Competências Transversais com Subárea (FCSE)
Período:
Grupo: 14_LFIS 2023/24 > 1º Ciclo > Licenciatura em Física, Ramo ou Minor > Minor em Estatística e Investigação Operacional > 3º ano > Competências Transversais - 1º semestre > 453_Competências Transversais com Subárea (FCSE)
Período:
Grupo: 14_LFIS 2023/24 > 1º Ciclo > Licenciatura em Física, Ramo ou Minor > Minor em Biologia > 3º ano > Competências Transversais - 1º semestre > 453_Competências Transversais com Subárea (FCSE)
Período:
Grupo: 14_LFIS 2023/24 > 1º Ciclo > Licenciatura em Física, Ramo ou Minor > Licenciatura em Física > 3º ano > Competências Transversais - 1º semestre > 453_Competências Transversais com Subárea (FCSE)
Período:
Peso
3.0 (para cálculo da média)
Objectivos
Esta disciplina tem como objectivos apoiar e complementar a aprendizagem de conteúdos e competências matemáticas, através da utilização de ferramentas computacionais, ajudando à melhor compreensão dos conceitos fundamentais e à abordagem de problemas de Álgebra Linear, de Geometria Analítica, de Análise Matemática e de Teoria Elementar dos Números. A aquisição de competências para utilização de ferramentas computacionais como Geogebra, WolframAlpha, LaTeX ou Python, entre outras, traduzir-se-á numa mais valia ao nível do desenvolvimento da intuição matemática, da interpretação geométrica e da capacidade de comunicação matemática.
Programa
Em cada aula será realizada uma ficha de trabalho, que aborda temas de matemática que fazem parte dos conteúdos das disciplinas estruturantes, como Álgebra Linear e Geometria Analítica, Análise Matemática ou Elementos de Matemática. Exemplos de tópicos a abordar: Derivadas, integrais, Operações com Matrizes. Cada ficha de trabalho propõe uma série de actividades a realizar no computador, com software específico - por exemplo, Geogebra, WolframAlpha, ou Python. No final de cada aula, os alunos têm de realizar um pequeno relatório do trabalho realizado. A feitura deste relatório serve para desenvolver a capacidade de comunicação e criar alguma familiaridade com as ferramentas de escrita matemática, designadamente LaTeX. Será fornecido aos alunos um template para facilitar a escrita dos relatórios.
Métodos de ensino e avaliação
A avaliação é contínua. A nota final resulta da apreciação dos relatórios e da participação nas aulas. Para obter aprovação é necessária a presença e a apresentação dos relatórios de pelo menos 70% das aulas realizadas.