Disciplina Curricular
Perigosidade e Risco Geológico PRGeo
Mestrado Bolonha em Geologia do Ambiente, Riscos Geológicos e Ordenamento do Território - 2_Plano 2015/16
Peso
6.0 (para cálculo da média)
Objectivos
A disciplina destina-se a fornecer fundamentos e métodos da análise de susceptibilidade, perigosidade (hazard) e risco resultantes de fenómenos naturais, e/ou induzidos pelo Homem, da área das Geociências, como a sismicidade, o vulcanismo, a instabilidade de vertentes, as inundações fluviais e costeiras, e a contaminação de aquíferos, incluindo aspectos relacionados com a sua aplicação prática. Destina-se a estudantes com formação diversificada na área das Ciências da Terra, nomeadamente licenciados em Geologia, Engenharia Geológica, Geografia, ou Engenharia do Ambiente. A formação proposta tem aplicações directas na actividade profissional para a elaboração de estudos de susceptibilidade, perigosidade e risco, na previsão e mitigação/tratamento de situações de risco, planeamento de emergência, gestão do território (municipal, regional e nacional) bem assim como na elaboração de componentes específicas em estudos para ordenamento do território.
Programa
As matérias leccionadas organizam-se em quatro módulos temáticos, nomeadamente: 1) Perigosidade e Risco Sísmico: os sismos e sua caracterização; estudo das falhas activas sismogénicas; Paleossismologia; determinação do risco sísmico; 2) Perigosidade e Risco de Movimentos de vertente: identificação, classificação e caracterização geométrica dos movimentos de vertente; parâmetros da análise de estabilidade; inventários de movimentos de vertente; cartografia de susceptibilidade e perigosidade de movimentos de vertente; 3) Perigosidade e Risco de tsunamis; factores condicionantes; métodos de estudo e medidas mitigadoras; 4) Perigosidade e Risco de Contaminação de aquíferos: identificação de contaminantes e normas de qualidade; redes de monitorização de aquíferos; caracterização da vulnerabilidade de aquíferos porosos, fraturados e cársicos; avaliação do grau de risco.
Métodos de ensino e avaliação
Aulas teóricas baseadas em exposição oral das matérias; Aulas teórico-práticas consistindo na realização de exercícios exemplificativos e de aplicação de conceitos. Trabalho prático consistindo em observações e discussão de campo. Resolução dos problemas propostos. Exame final (componente teórica).