Disciplina Curricular
Dissertação / Projeto de Investigação (GARGOT) - 2º ano DPI-GARGOT2a
Mestrado Bolonha em Geologia do Ambiente, Riscos Geológicos e Ordenamento do Território - 2_Plano 2015/16
Peso
30.0 (para cálculo da média)
Objectivos
Esta unidade curricular consiste na elaboração de uma Dissertação de Mestrado ou no desenvolvimento de um Projecto de Investigação num tema do âmbito do Ordenamento do Território, Geologia Ambiental ou Riscos Geológicos. A Dissertação deve necessariamente assumir um carácter inovador relativamente ao estado atual dos conhecimentos e desenvolve-se em contexto de unidade de investigação. O Projecto de investigação desenvolve-se em ambiente profissonal, extra-muros da universidade. Pretende-se que os mestrandos adquiram uma especialização de natureza académica com recurso à atividade de investigação, de inovação ou de aprofundamento de competências profissionais. Os mestrandos devem demonstrar as capacidades de adequação às exigências estipuladas no número 1 do artigo 13º do Regulamento de Estudos Pós-graduados da Universidade de Lisboa. Em ambos os casos, os alunos contam com a supervisão de, pelo menos, um elemento do corpo docente doutorado do Departamento de Geologia da FCUL.
Programa
O programa de estudos ou atividades é definido individualmente, de acordo com os objetivos específicos e as metodologias/abordagens propostas em cada dissertação ou projeto de investigação. Os programas de trabalho deverão implicar carácter de inovação adequado ao nível de mestrado, desenvolvimento ou aplicação de métodos ou abordagens inovadoras, ou aplicação de métodos de estudo já conhecidos a contextos onde esta investigação não tenha sido anteriormente realizada.
Métodos de ensino e avaliação
Análise crítica e aconselhamento, pelos supervisores, das componentes teórica e prática, dos assuntos e trabalhos em desenvolvimento. Supervisão dos trabalhos de campo, de laboratório, processamento e análise de informação, modelação numérica, treino em programas informáticos específicos. Comunicação de progresso e e debate periódico de resultados (escrito e oral). Apresentação e arguição, em provas públicas, de um relatório final/dissertação, apreciado e classificado, por um júri formado de acordo com os regulamentos em vigor, com pelo menos um especialista externo ao departamento ou instituição.