Plano de Estudos

Mindset Empreendedor MEmp

Contextos

ECTS

6.0 (para cálculo da média)

Objectivos

O principal objetivo desta UC é consciencializar e preparar os alunos para a necessidade de conectar o conhecimento científico ao mundo e sociedade. Assim, os alunos são desafiados a desconstruir uma tecnologia/conceito científico desde a sua conceptualização, até que se torne percetível por diferentes públicos, com especial ênfase no seu público-alvo identificado. Os alunos são também individualmente colocados em situações que lhes permitam desenvolver capacidades oratórias e defender os seus pontos de vista perante cenários adversos.

Programa

A indústria vs a Universidade. Conceitos e definições base. A valorização económica do conhecimento técnico-científico. Inovação e o processo de desenvolvimento de novos produtos. Avaliação da atratividade de oportunidades de mercado: Curvas de valor. Functional Thinking. O Cliente, o Utilizador e o Influenciador. O Método de Alex Osterwalder – Value Proposition Canvas. Debates sobre temas da atualidade: Técnicas de Negociação e Argumentação. Testar e Validar Hipóteses: Estratégia e Ferramentas. Comunicação de ciência para o público geral. Análise de Mercado. Análise da Indústria. Literacia Financeira: Principais fontes de Custos. Fontes de receita. Projeções financeiras. Fontes de capital: 3Fs, business angels, capital de risco, banca: Risco versus benefícios. Marketing: Introdução e ferramentas. Proteção da propriedade intelectual/patentes. O código de PI da ULisboa. Comunicação efetiva: A arte de comunicar ciência Gestão de soft skills.

Método de Avaliação

A avaliação é composta pelos seguintes elementos: (1) projeto de grupo, (2) pitch individual, (3) debates e (4) participação e evolução, tendo cada um uma ponderação de 60%, 25%, 10% e 5% respetivamente, para a classificação final da UC. Não existe exame final. O projeto de grupo assenta no desenvolvimento de uma ideia de negócio do ponto de vista da validação do mercado e validação financeira, e é avaliado através de entregas periódicas e de 3 apresentações orais durante o semestre. O pitch individual consiste num vídeo no estilo de um elevator pitch. Para os estudantes que assim autorizarem, os respetivos vídeos serão exibidos em aula e decorrerá uma votação de entre os estudantes presentes para o melhor pitch. O estudante com o pitch vencedor receberá um valor extra na nota final da UC. Para aprovação, os estudantes devem estar presentes em, pelo menos, 2/3 das aulas da UC. Alunos com estatutos especiais devem discutir com a equipa docente eventuais especificidades relativas à sua avaliação.

Carga Horária

Bibliografia

Principal

• Fundamentals of business process management: Dumas, M., La Rosa, M., Mendling, J. and Reijers, H.. 2013

Secundária

• Business model generation: a handbook for visionaries, game changers, and challengers: Osterwalder, A. and Pigneur, Y. 2010

Disciplinas de Execução

2026/2027 - 2 Semestre