Plano de Estudos

Laboratórios de Inovação Biotecnológica LIB

Contextos

ECTS

3.0 (para cálculo da média)

Objectivos

Os objetivos desta UC incluem o desenvolvimento de competências experimentais em técnicas laboratoriais aplicadas à biotecnologia, promovendo a integração de abordagens bioquímicas, analíticas e moleculares para a investigação e resolução de problemas biotecnológicos. Pretende-se que os alunos trabalhem em grupo num projeto, simulando o ambiente laboratorial profissional, respondendo às orientações dos docentes como se fossem investigadores ou técnicos de uma empresa biotecnológica. Deverão considerar os fatores económicos, ambientais e de segurança, bem como a relevância biotecnológica das soluções propostas. Espera-se que a UC promova o espírito científico e o pensamento crítico, a autonomia, o trabalho em equipa e a capacidade de análise e comunicação dos resultados experimentais, preparando os alunos para desafios reais de investigação e inovação.

Programa

Realização de dois projetos de investigação (em grupo), em colaboração com a UC de Laboratórios de Inovação Tecnológica, que começam pela definição de hipóteses e desenho experimental. Os alunos irão realizar dois projetos distintos: (i) caracterização por espectrometria de massa dos materiais particulados de substâncias orgânicas (e.g., princípios ativos farmacêuticos e fitofármacos) previamente preparados, e estudo da sua interação com proteínas-alvo através de espectrometria de massa nativa e estudos de atividade enzimática. (ii) aplicação dos protótipos previamente desenvolvidos a processos bioquímicos e biotecnológicos. Ambos os projetos envolvem o tratamento, análise e interpretação de resultados experimentais, a elaboração de relatórios técnicos e apresentação oral dos resultados.

Método de Avaliação

Após análise dos projetos dos alunos, são discutidos aspetos como inovação, viabilidade e estratégia de implementação. Os alunos são acompanhados no laboratório (contribuindo para a avaliação final a sua prestação e atitude no laboratório, o seu desempenho na execução dos procedimentos experimentais e na interpretação dos resultados) e os resultados experimentais são analisados e discutidos ao longo das aulas. Cada grupo de alunos apresenta o trabalho numa comunicação oral na presença dos colegas e de um júri (os docentes da UC), estimulando a discussão e enriquecendo a experiência de aprendizagem. A avaliação incide sobre a qualidade da proposta (inovação, criatividade, economia de recursos, preocupações ambientais, segurança e implementação), a apresentação do trabalho em comunicação oral, com enfase na discussão dos aspetos de inovação envolvidos, e nas formas de implementação futura. Este método de avaliação encontra-se de acordo com a alínea iii) do ponto 1, artigo oitavo, capítulo II da Deliberação nº 1279/2020, publicada no Diário da República nº 249 de 24 de Dezembro de 2020: Avaliação final por discussão final de trabalho com presença de júri.

Carga Horária

Bibliografia

Principal

• Lehninger Principles of Biochemistry: M.M. Cox, D.L. Nelson 2021 W.H. Freeman & Co Ltd
• Mass Spectrometry: Principles and Applications: E. de Hoffmann, V. Stroobant 2007 John Wiley & Sons, Ltd., 3rd Ed.
• Fundamentals of Food Biotechnology: B.H. Lee 2015 2nd Ed., John Wiley & Sons, Ltd

Secundária

Disciplinas de Execução

2026/2027 - 2 Semestre