Plano de Estudos

Laboratórios de Inovação Tecnológica LIT

Contextos

ECTS

3.0 (para cálculo da média)

Objectivos

O principal objetivo desta disciplina é promover o espírito científico e o pensamento crítico nos alunos, proporcionando-lhes contacto com técnicas inovadoras utilizadas em contextos de investigação e na indústria. Os alunos irão desenvolver trabalhos focados em dois temas: (i) preparação e caracterização de materiais de substâncias orgânicas (e.g. compostos farmacêuticos), tendo em vista a obtenção de materiais com propriedades físicas e químicas ajustadas à sua aplicação, e (ii) instrumentação/prototipagem aplicada ao desenvolvimento e estudo de processos químicos e/ou bioquímicos. Pretende-se com esta UC fortalecer competências dos estudantes tais como a autonomia, a capacidade de análise de resultados, e aptidões de trabalho em equipa e comunicacionais.

Programa

O programa da unidade curricular tem em consideração a realização de dois blocos distintos, centrados: (i) na preparação e caracterização de materiais particulados de substâncias orgânicas (e.g., princípios ativos farmacêuticos e fitofármacos), para obtenção de materiais com propriedades físicas e químicas melhoradas. Neste contexto, os alunos terão contacto com técnicas experimentais utilizadas na preparação de materiais particulados e no seu estudo, incluindo difração de raios-X, análise térmica e calorimetria. (ii) no desenvolvimento de instrumentação/prototipagem. Neste caso, os alunos serão introduzidos ao desenvolvimento de aparelhos científicos desde a etapa de prototipagem à sua testagem, destinados ao estudo, monitorização e/ou automatização de processos químicos e bioquímicos. Parte deste módulo pode envolver a construção de instrumentação para utilização noutras unidades curriculares do mestrado (e.g., Laboratórios de Inovação Biotecnológica).

Método de Avaliação

A avaliação será realizada com base em múltiplos critérios, incluindo o desempenho dos alunos nas aulas, a sua capacidade de organização e planeamento, assim como a forma como tratam, interpretam e discutem os resultados obtidos. A classificação final resultará de uma média ponderada das classificações atribuídas aos dois trabalhos desenvolvidos ao longo do semestre. Este modelo de avaliação visa não só medir os conhecimentos dos alunos nos conteúdos da disciplina, as competências técnicas adquiridas, mas também incentivar a sua autonomia, o pensamento crítico e a sua capacidade de comunicação científica.

Carga Horária

Bibliografia

Principal

• Os livros e artigos específicos dos vários temas abordados serão tornados disponíveis na página do Fénix/FCUL da unidade curricular.: . .

Secundária

Disciplinas de Execução

2026/2027 - 2 Semestre