Disciplina Curricular
Aplicações Evolutivas AE
Mestrado Bolonha em Biologia do Organismo e Evolução - 1_MBOE 2023/24
Contextos
Grupo: 1_MBOE 2023/24 > 2º Ciclo > Parte Escolar > Opcionais 1º Ano/2º Sem > Nucleares - Bloco B ou Bloco C > 644_MBOE - Nucleares Bloco B (CVIDA)
Período:
Peso
3.0 (para cálculo da média)
Objectivos
Esta Unidade Curricular pretende fornecer as ferramentas necessárias para permitir que os alunos reconheçam o potencial de aplicação da biologia evolutiva na resolução de desafios da sociedade. Para além da aquisição de conhecimentos específicos relacionados com a aplicação da evolução por seleção natural na otimização de processos em saúde, indústria, ambiente, computação e comportamento, pretende-se que os alunos desenvolvam as competências necessárias para a identificação de necessidades societais e apresentação de propostas (projetos) que permitam a sua resolução. Para alunos com pouco contacto prévio com a biologia evolutiva esta cadeira estimulará ainda o desenvolvimento de um conhecimento alargado e espírito crítico na área.
Programa
1. A adaptação como um processo de otimização; 2. Modelos preditivos em biologia evolutiva; 3. Melhoramento de plantas e animais; 4. Desenvolvimento de medicamentos, enzimas e vias metabólicas de interesse agroindustrial; 5. Evolução e saúde humana; 6. Conservação e funcionamento de ecossistemas; 7. Evolução em computação e engenharia; 8. Comportamento humano.
Métodos de ensino e avaliação
Aulas expositivas e de aprendizagem ativa. Aulas de desenvolvimento de projeto com acompanhamento do professor e com grupos de discussão. Nas aulas teóricas serão apresentados exemplos de aplicações da biologia evolutiva que serão acompanhados por uma introdução/revisão dos princípio evolutivos relevantes, cuja análise detalhada levará à apreciação crítica das causas de sucesso ou insucesso dos mesmos. Nas aulas práticas (teórico-práticas) os alunos irão elaborar um projeto de investigação que tenha por base a aplicação dos conceitos evolutivos a um problema específico que gostariam de abordar. A avaliação será realizada através de um exame teórico (40%) focado no conhecimento e capacidade de interpretação da matéria ministrada nas aulas teóricas, bem como pela avaliação de um projeto (40%) desenvolvido nas aulas teoricopráticas e apresentação e discussão do mesmo (20%).