Plano de Estudos

Mineralogia Mine

Contextos

ECTS

9.0 (para cálculo da média)

Objectivos

Sendo os minerais os principais constituintes das rochas, a Mineralogia é uma disciplina basilar nas Geociências, sustentando a nossa compreensão da Terra. O propósito fundamental desta disciplina assenta no desenvolvimento de competências na caracterização macro e microscópica de minerais e a sua identificação nos diversos contextos geológicos. Deste modo pretende-se que os alunos: (1) Compreendam as propriedades fundamentais da matéria cristalina e entendam os conceitos de cristal e de mineral; (2) Compreendam a simetria e arquitetura dos grupos pontuais e espaciais e as suas implicações na caracterização de estruturas cristalinas. (3) Compreendam e integrem os principais critérios químicos e estruturais que presidem à sistemática mineral. (4) Compreendam os fenómenos de interação da luz com a matéria cristalina. (5) Aprendam a caracterizar e identificar macroscópica e microscopicamente os minerais através das suas propriedades físicas e óticas.

Programa

O programa da disciplina de Mineralogia orienta-se no sentido de permitir aprendizagens efectivas dos conceitos fundamentais necessários à compreensão das propriedades físicas e ópticas dos minerais, com ênfase nos aspetos químicos e estruturais e nas técnicas analíticas mais comuns em Mineralogia. Componente Teórica 1– Fundamentos da matéria cristalina; 2 – Fundamentos de simetria e restrições impostas às estruturas minerais; 3 – Conceitos elementares de cristaloquímica; 4 – Fundamentos de cristal-óptica (em luz transmitida e luz refletida); 5 – Sistemática mineral; 6 – Técnicas analíticas comuns na determinação da estrutura e da composição química dos minerais. Componente Teórico-Prática 1- Simetria; 2 - Cristalografia geométrica e morfológica; 3 - Cristaloquímica; 4 - Cristal-óptica; 5 - Química mineral Componente Prática ¬ 1 - Estudo descritivo e identificação macro e microscópica (em luz transmitida e luz refletida) integrada dos constituintes minerais mais comuns das rochas;

Método de Avaliação

As aulas teóricas são lecionadas com base em apresentações power-point. As aulas práticas serão preferencialmente orientadas para a caracterização e identificação macroscópica e microscópica de minerais (em luz transmitida e luz refletida), para além de um conjunto de exercícios teórico-práticos, quer em papel, quer recorrendo a software adequado, sobre simetria, análise de estruturas e cálculo da fórmula química de minerais. Os docentes recorrem ao quadro negro para todas as explicações e esquematizações necessárias para ilustrar/explanar as matérias ensinadas. Avaliação: alternativa 1 – Avaliação sumativa teórico e prática com 2 frequências cada (a meio e no final do semestre valendo 40% cada) e um conjunto de fichas de avaliação teórico-prática (20%); alternativa 2: Exame final teórico-prático (na época oficial estipulada para exames).

Carga Horária

Bibliografia

Principal

• The Manual of Mineral Science (after J.D. Dana): Klein C., Dutrow B. 2007 Klein C., Dutrow B. (2007). The Manual of Mineral Science (after J.D. Dana). 23rd Edition. John Wiley & Sons Inc., New York.
• Introduction to Mineral Sciences: Putnis A. 1992 Putnis A (1992). Introduction to Mineral Sciences. Cambridge Univ. Press, UK.
• Introduction to Optical Mineralogy: Nesse W.D. 2012 Nesse W.D. (2012) Introduction to Optical Mineralogy, 4th Edition. Oxford University Press.
• An Introduction to the Rock Forming Minerals: Deer W.A., Howie R.A., Zussman J. 1992 Deer W.A., Howie R.A., Zussman J. (1992). An Introduction to the Rock Forming Minerals (2nd edition). Longman, London. Tradução portuguesa Fundação Calouste Gulbenkian, Lisboa

Secundária

Disciplinas de Execução

2023/2024 - 1 Semestre