Plano de Estudos

Perigosidade Geológica PGeolo

Contextos

ECTS

6.0 (para cálculo da média)

Objectivos

Os alunos deverão adquirir conhecimentos básicos sobre os tipos de perigos geológicos mais comuns no território português (sismos, erupções, movimentos de massa e cheias). Os alunos deverão identificar os diferentes estilos eruptivos, os produtos e manifestações associados, técnicas de monitorização de vulcões ativos e de mitigação. No que respeita a sismicidade, aprenderão a identificar falhas ativas, a quantificar a magnitude máxima expectável dos sismos nessas estruturas e seus efeitos diretos e indiretos. Aprenderão a reconhecer os diferentes tipos de movimentos de vertente, suas características, indícios de instabilidade em vertentes naturais e artificiais e medidas de contenção e estabilização. Os alunos deverão adquirir conhecimentos sobre as causas naturais e antrópicas de cheias e inundações e estratégias para a sua redução e mitigação. As competências adquiridas serão aplicadas nas aulas teórico-práticas em exercícios específicos de cada um dos perigos considerados.

Programa

T: Vulcanismo: os magmas e sua influência na perigosidade vulcânica. Estilos eruptivos e produtos vulcânicos. Quantificação de erupções. Perigos vulcânicos. Monitorização de vulcões activos e mitigação do risco. Perigosidade sísmica: Ondas sísmicas. Sismogénese: falhas activas e grau de actividade. Caracterização e quantificação de sismos. Modelos de recorrência. Efeitos dos sismos. Potencial sismogénico de falhas activas; paleossismologia. Movimentos de massa: Tipos de movimentos (Varnes) e suas características. Fatores desencadeadores. Medidas de contenção/remediação; Indícios de movimentos iminentes; fator de segurança; Avaliação da estabilidade de taludes rochosos. Cheias e inundações: conceitos. Perdas materiais e humanas. Causas naturais e antrópicas, critérios de classificação e fatores das cheias. Cheias históricas catastróficas. Mitigação. Estratégias para a redução dos riscos de cheias. TP: exercícios de aplicação das matérias expostas.

Método de Avaliação

O ensino constará de aulas teóricas expositivas, complementadas por informação bibliográfica relevante e textos preparados pelos docentes relacionados com os temas expostos. Nas aulas práticas serão efetuados exercícios de aplicação dos conhecimentos adquiridos nas aulas teóricas. A avaliação constará de dois exames parciais e/ou um exame escrito final que inclui os conteúdos teóricos e os teórico-práticos. Cada uma das componente leccionadas será valorizada na mesma proporção.

Carga Horária

Bibliografia

Principal

• Natural Disasters: Alexander, D. 1993 Univ. College of London Press, London: 632 p.
• Geohazards: Natural and Human: Coch, N.K. 1995 Prentice Hall, Englewood Cliffs, New Jersey: 481 p.
• Floods, Physical Processes and Human Impact.: Smith, K. & Ward, R. 1998 John Wiley Eds. 382 p.
• Volcanoes: Francis P; Oppenheimer C 2004 ISBN: 978-0-19-925469-9
• The Mechanics of Earthquakes and Faulting: Scholz, C.H. 2002 Scholz CH 2002 The Mechanics of Earthquakes and Faulting. Cambridge Univ. Press
• The Geology of Earthquakes: Yeats, R.S.; Sieh, K,; Allen, C.R. 1997 Yeats RS; Sieh K; Allen CR 1997 The Geology of Earthquakes. Oxford Univ. Press
• Rock Slope Engineering, Civil and mining: Wyllie, D.C.; Mah, C.W. 2005 Wyllie DC; Mah, CW 2005 Rock Slope Engineering, Civil and mining. Spon Press
• Floods, Physical processes and human impacts: Smith, K.; Ward, R. 1998 Smith K.; Ward R 1998 Floods, Physical processes and human impacts. Wiley

Secundária

Disciplinas de Execução

2023/2024 - 2 Semestre