Separação de material das colheitas em Grândola.
12 Dezembro 2017, 18:00 • Maria Eugénia Brandão Ribeiro
Os alunos separaram e identificaram por ordens o material das colheitas que se efectuaram em Grândola.
Todos os alunos aproveitaram destas amostras para fazer a separação usando as chaves dicotómicas de identificação. Após a identificação de todo o material os alunos compararam os diferentes locais de colheita em Grândola, podendo deste modo em termos ecológicos tirar algumas conclusões. Além disso, com a saída de campo, os alunos puderam aprender métodos de colheita no campo e ter contacto com diferentes tipos de armadilhas usadas nas colheitas.