Métodos de Ensino e Avaliações

Os métodos de ensino têm como objectivo a discussão de conhecimentos básicos, sendo discutidas as teorias actualmente mais aceites para a descrição de conceitos, definições e processos da biodiversidade. Promove-se a autonomia de aprendizagem. A prática de técnicas de amostragem e de análise quantitativa, com ênfase na formulação de hipóteses, elaboração de protocolos metodológicos e apresentação científica. A avaliação da disciplina terá 2 componentes fundamentais: (1) Discussão moderada de artigos científicos relevantes, (3) Relatório de grupo, apresentação e discussão dos trabalhos teórico-práticos.