Métodos de Ensino e Avaliação

Os métodos de ensino teórico têm como objectivo a transmissão de conhecimentos básicos, sendo apresentadas as teorias actualmente mais aceites para a descrição de conceitos, definições e processos da biodiversidade. Promove-se a autonomia de aprendizagem. O objectivo fundamental do ensino prático é a aprendizagem de técnicas de amostragem e de análise de processos fundamentais, com ênfase na formulação de hipóteses, elaboração de protocolos metodológicos e apresentação científica. A avaliação da disciplina terá 2 componentes fundamentais: (1) Relatório de pesquisa individual, (3) Relatório de grupo correspondente aos trabalhos teórico-práticos.