Demonstração da coerência das metodologias com os objectivos

É no âmbito das aulas teóricas expositórias que a origem e finalidade dos conceitos envolvidos nesta unidade curricular são transmitidos aos alunos. A resolução de exercícios pensados de modo a solidificar a aquisição desses conceitos é, desde sempre e com resultados comprovados pelos constantes avanços científicos e técnicos da humanidade, a forma que se tem considerado adequada para se atingir os objetivos de uma unidade curricular de formação básica na área da Matemática.