Métodos de Ensino e Avaliação

As sessões teóricas são expositivas, mas reduzidas de modo a acomodar uma maior participação dos estudantes em discussões temáticas e priveligiar a interação entre o aluno e o docente. Uso de materiais multimedia, incluindo a disponibilização de gravações vídeo sobre tópicos e conceitos críticos do programa libertando espaço para a discussão e realização de problemas. Promover em aula questionários e actividades de resposta rápida ao longo do semestre usando plataformas digitais disponíveis. Modelo de avaliação nuclear assenta em testes parcelares (avaliação contínua; 40%) incluindo as peças de avaliação informativas anteriores (10%) ou exame final (100%). A componente TP privilegia a avaliação contínua com a execução de propostas de trabalho (50%) cujo objectivo é tratar quantitativamente, com as ferramentas estudadas, dados retirados da literatura científica através da formulação de um problema específico. No exame final, constam problemas numéricos similares aos abordados em aula.