Metodologias de ensino e de aprendizagem

A unidade curricular combina ensino teórico, actividades teórico-práticas, utilizando estratégias activas de aprendizagem centradas no aluno, promovendo a aprendizagem activa, integrada e aplicada. As aulas teóricas introduzem os conceitos fundamentais do Controlo de Qualidade e nas sessões teórico-práticas, os alunos aplicam os conceitos adquiridos em análise e discussão de casos reais de falhas de qualidade, simulação de auditorias e leitura crítica de relatórios de não conformidade, realizam exercícios em grupo e actividades de role-play, nas quais assumem diferentes papéis. É também promovido o trabalho colaborativo e reflexivo, incentivando os alunos a avaliar e justificar decisões com base em normas e boas práticas, desenvolvendo competências críticas para o mercado de trabalho na área da saúde e ambiente.