Métodos de Ensino e Avaliação

A unidade curricular é um espaço de debate semanal sobre tópicos que procuram demonstrar a relevância do Conhecimento geocientífico para os grandes desafios do presente e paradigmas futuros. No sentido de estimular a discussão, cada um dos tópicos será introduzido (no seu todo ou parcialmente) de forma sumária, uma semana depois da distribuição de um artigo (ou capítulo de livro) selecionado para contextualização das principais polémicas ou linhas de problematização. Deste modo, todas as aulas/sessões terão documentos suporte e os estudantes são convidados a intervir ativamente na discussão. A participação nas aulas será considerada no processo avaliativo de cada estudante (25%), o qual contará ainda com a elaboração de dois resumos alargados (max. 4 pg.) sobre questões específicas identificadas justificadamente pelos estudantes (35%) e uma frequência final com questões de escolha múltipla (40%). Alternativamente, a avaliação consistirá em um exame final (100%).