Sumários

Documentação Química - Teórica

16 Abril 2018, 12:30 Filomena Elisabete Lopes Martins Elvas Leitão


Aula "extra" - Mudança de tipologia para 2.5 h de Teórica (12h30 - 15h, sala 8.2.17)

A especificidade da indústria química: principais áreas de atuação, gestão do risco intrínseco.

A indústria química em Portugal, na EU e no mundo: principais indicadores.

Informação global em Engenharia Química: Enciclopédias Ullmann's e Kirk-Othmer.

Regulamento REACH (Registration, Evaluation, Authorisation and Restriction of Chemicals - Registo, Avaliação, Autorização e Restrição dos Produtos Químicos).

Elaboração de Fichas de Dados de Segurança MSDS (Material Safety Data Sheets).

Regulamento CLP (Classification, Labelling and Packaging of Substances and Mixtures - Classificação, Rotulagem e Embalagem de Substâncias e Misturas Químicas).


(Aula dada pelo Prof. Manuel Matos, ISEL)


Documentação Química - Teórico-Prática

10 Abril 2018, 14:00 Filomena Elisabete Lopes Martins Elvas Leitão


(Aula extra, sala 1.5.10)

Conclusão da apresentação dos trabalhos relativos à TP5 de 26/03.


Documentação Química - Teórica- Prática

9 Abril 2018, 13:30 Filomena Elisabete Lopes Martins Elvas Leitão


Exercícios de gestão de citações e referências bibliográficas utilizando o Mendeley. Criação de uma biblioteca no Mendeley. Inserção de referências. Sincronização; verificação de entradas duplicadas; verificação de erros/faltas; fusão de referências. Modificação do estilo da formatação da referências bibliográficas.

(Aula dada pelo Doutor Nélson Nunes, ISEL)


Documentação Química - Teórica

9 Abril 2018, 12:30 Filomena Elisabete Lopes Martins Elvas Leitão


Softwares de gestão de citações e referências bibliográficas. Características e potencialidades do Mendeley.


(Aula dada pelo Doutor Nélson Nunes, ISEL)




Documentação Química - Teórico-Prática

26 Março 2018, 13:30 Filomena Elisabete Lopes Martins Elvas Leitão


Exercício de pesquisa sobre um tema à escolha (e.g., tema de projecto) recorrendo às várias bases de dados e ferramentas leccionadas nas aulas teóricas. Breve apresentação oral do resultado da pesquisa (pesquisa em grupos; 3 min de apresentação/grupo).