Título:

A – Os alunos aprendem que os sistemas tecnológicos dispõem de sofisticadas malhas de controlo de forma a satisfazer requisitos de projecto económicos e técnicos. B – Os alunos estudam técnicas de análise e projecto de controladores em termos de arquitectura, desempenho e dos seus efeitos no processo. Estes sistemas são transversais a todas as áreas tecnológicas e o seu conhecimento é uma mais valia para a formação de Engenheiros e Cientistas. C – Os alunos desenvolvem competências de modelação e simulação de sistemas reais com ferramentas apropriadas (Octave, Scilab), de análise e de projecto, quer usando as técnicas do "root locus" e da margem de fase, quer usando as técnicas mais modernas de colocação de pólos, de realimentação de variáveis de estado e de optimização de critérios de desempenho. Há um enfoque no projecto de controladores digitais. D – São também estudados com brevidade, e com cariz algo informativo, o controlo de sistemas não lineares e o controlo adaptativo.