Demonstração da coerência das metodologias com os objectivos

As metodologias de ensino estão concebidas para articular a componente expositiva, predominante, com a componente prática, que funciona como um laboratório virtual para a exploração das relações entre condicionantes ambientais, comportamento do fogo e ações de gestão da vegetação, seguindo a sequência lógica e cronológica com que as matérias foram expostas. O software BEHAVE é do domínio público, está bem documentado e é facilmente utilizável pelos estudantes, quer durante as aulas práticas, nos computadores das salas de aula, como nos computadores portáteis dos estudantes, para desenvolvimento do projeto. A exposição da matéria sobre o fogo em Portugal e nas regiões Mediterrânicas é frequentemente contrastada com os regimes de fogo de outras regiões do Mundo, sobretudo as savanas tropicais, beneficiando da experiência de investigadores do Centro de Estudos Florestais e atendendo aos interesses de numerosos estudantes estrangeiros que fazem a UC.