Metodologia de Avaliação

Esta oficina de formação terá 25 horas de contacto e 25 horas de trabalho autónomo. As sessões de contacto terão uma componente teórica, onde os conceitos, sintaxe, abordagens e metodologias são apresentadas, e uma componente prática que consiste na apresentação, análise, resolução e implementação de problemas. A ação irá cobrir matérias dos 10º, 11º e 12º anos de escolaridade e irá permitir estudar formas de introduzir naturalmente a programação nas aulas de matemática do Ensino Secundário. Ao longo da ação de formação vamos analisar diversos problemas, incluindo os cenários identificados nos objetivos de aprendizagem da Matemática A e B do Ensino Secundário. A componente prática irá incluir o desenho e implementação de programas em Python. Todas as semanas haverá um projeto relacionado com os tópicos da sessão, que deverá ser resolvido e implementado em Python nas horas de trabalho autónomo e depois apresentado/discutido com a turma durante as sessões de contacto. A avaliação será feita através da seguinte fórmula: 60% x nota_projetos + 40% x nota_participação A nota_projetos consiste da nota resultante da implementação dos projetos propostos semanalmente e da sua discussão nas sessões de contacto. A nota_participação é a nota resultante da participação e envolvimento dos formandos na oficina de formação.