Demonstração da coerência das metodologias com os objectivos

Os métodos de ensino incluem aulas teóricas e teórico-práticas. Nas aulas teóricas faremos a descrição de marcadores e suas aplicações em diferentes tipos de estudos. Tipicamente, cada aula trata de um tipo ou grupo de marcadores ou de um tipo de utilização. Serão recomendados artigos de revisão, de consulta facultativa, onde os estudantes poderão consolidar ou expandir conhecimento sobre os diferentes tópicos abordados nas aulas. Nas aulas teorico-práticas faremos exercícios relacionados com os assuntos abordados nas teóricas, visando facilitar a assimilação dos conceitos. Faremos também exercícios em que os estudantes apresentarão exemplos de marcadores e sua utilização, inspirados ou em artigos escolhidos por eles ou num trabalho de grupo em que eles próprios definem um projecto de investigação em que se usem marcadores genéticos. Ambos estes itens fazem parte da avaliação que inclui ainda um exame final e um exame intercalar. O exame intercalar separa as duas partes em que o curso está organizado: a primeira parte dedicada à descrição dos marcadores e a segunda, às suas aplicações.