Demonstração da coerência do programa com os objectivos

Os conteúdos programáticos estão organizados de forma integrada e progressiva, permitindo que os alunos desenvolvam os conhecimentos e competências previstas nos objetivos, nomeadamente o reconhecimento da importância do delineamento experimental em ecologia marinha. Partindo de aspetos mais gerais como a estrutura do método científico, desde a formulação da hipótese até ao delineamento de cada uma das fases subsequentes, pretende-se que os alunos consigam planear e estruturar as suas atividades experimentais, de forma autónoma e completa. A análise de aspetos mais particulares deste processo como as fontes de variabilidade, a dimensão da amostra, a robustez dos dados e as potenciais fontes de erro, entre outros, vão estimular a capacidade crítica dos alunos e permitir que consigam determinar a melhor abordagem a adotar e grau de complexidade a aplicar, face à questão em análise.