Demonstração da coerência das metodologias com os objectivos

Os conteúdos programáticos foram selecionados tendo em conta os fundamentos teóricos e o nível de conhecimentos existentes, em particular os adquiridos nas disciplinas introdutórias de Análise Química e Instrumental do 1º ciclo de estudos (consultar o programa destas disciplinas), tendo em vista o aprofundamento dos mesmos quer do ponto de vista teórico, quer prático. Neste sentido, as metodologias de ensino permitem assim um conhecimento mais aprofundado das técnicas analíticas lecionadas, assim como a sua utilização como ferramentas úteis para resolução efetiva de problemas analíticos concretos.