Métodos de Ensino e Avaliações

O ensino divide-se em períodos expositivos a cargo do docente onde se introduzem os conteúdos, alternando com períodos de teor teórico-prático com exercícios e utilização de demonstradores, de software, sobre as matérias anteriormente expostas. A avaliação é composta por um trabalho de fôlego, a realizar ao longo do semestre, por um exame final e por uma componente de avaliação contínua. Com o primeiro dos elementos de avaliação pretende-se incentivar uma formação mais aprofundada num tópico específico, à escolha do aluno. Os trabalhos são todos apresentados oralmente numa sessão pública no final do semestre. Esta sessão constitui também uma formação adicional, porque os tópicos dos trabalhos se dedicam a aspetos que não foram tratados em profundidade nas aulas. Com o segundo elemento de avaliação pretende-se avaliar o conhecimento geral sobre os diversos temas do programa. O terceiro elemento de avaliação consiste numa série de relatórios sobre guiões a realizar na parte prática, cobrindo cerca de 2/3 das matérias.