Demonstração da coerência das metodologias com os objectivos

A formação baseia-se total ou parcialmente na frequência de seminários/cursos especializados em congressos de projeção científica ou promovidos por instituições académicas ou de investigação nacionais ou internacionais, consoante a sua extensão, enfoque e exigência. O ensino na unidade curricular fundamenta-se assim na frequência de cursos especializados/seminários sobre temas científicos complementares à investigação planeada para a tese de doutoramento, acrescido da orientação tutorial. A avaliação incide sobre sínteses elaboradas pelos estudantes sobre os temas versados e a sua discussão oral, demonstrando as novas competências desenvolvidas.