Demonstração da coerência das metodologias com os objectivos

Tradicionalmente, o ensino da Matemática ao nível universitário envolve dois tipos de aulas, ambos alinhados com os objetivos de aprendizagem desta unidade curricular. Nas aulas teóricas, de caráter expositivo, os conceitos e métodos são explicados e exemplificados, proporcionando a base conceptual necessária. Nas aulas teórico-práticas, os alunos participam ativamente na resolução de exercícios e na discussão dos problemas, promovendo a aplicação e consolidação dos conceitos, bem como o desenvolvimento de competências de análise, síntese e resolução de problemas. Esta metodologia garante a coerência entre os métodos de ensino e os objetivos de aprendizagem da unidade curricular.