Demonstração da coerência das metodologias com os objectivos

A forte tónica induzida à componente prática com a realização de projetos de levantamento fotogramétrico epor laser scanner de edifícios e outras estruturas arquitectónicas resulta da experiência pedagógica de váriosanos em disciplinas de teor semelhante que demonstra a melhoria na percepção dos conceitos teóricos porparte do estudante quando este os relaciona com aplicações e problemas práticos recentes no seu percursoacadémico.