Metodologias de ensino e de aprendizagem

As metodologias de ensino e de aprendizagem incluem a elaboração de trabalhos de pesquisa em grupo, nomeadamente sobre interações supramoleculares, seguidos de apresentações e discussões para a turma. A aplicação de conceitos de Termodinâmica Estatística e Química Quântica nomeadamente no estudo de propriedades termodinâmicas, eletrónicas, estruturais e reatividade química de moléculas e nanomateriais é conseguida usando técnicas computacionais durante as aulas e pela elaboração de um relatório como ferramenta de avaliação. A utilização de várias atividades de active learning, nomeadamente no Bloco de nanoquímica, permite aos alunos fazerem pesquisa e adquirirem conhecimentos, de uma forma tendicialmente autonoma, na área; posteriormente existe uma partilha, em forma de apresentações e discussões, com os colegas de grupo e da turma.