Demonstração da coerência das metodologias com os objectivos

Os objetivos de aprendizagem deverão ser alcançados através da frequência das aulas, participação nos debates e atividades desenvolvidas nas aulas, leitura e discussão da bibliografia recomendada, realização de trabalho de grupo centrado na leitura e discussão de um texto e realização de um trabalho individual de pesquisa sobre um caso real cuja análise esteja baseada nos conteúdos programáticos. Os elementos de avaliação são assim, simultaneamente, momentos estruturantes da aprendizagem. As metodologias ativas de aprendizagem deverão contribuir para melhorar a compreensão dos alunos relativamente às complexidades dos relacionamentos entre sociedade e o ambiente, proporcionando assim um alargamento e aprofundamento dos seus entendimentos sobre os desafios da sustentabilidade.