Demonstração da coerência das metodologias com os objectivos

Sendo uma disciplina obrigatória possui uma forte componente  teórica de conceitos essenciais à compreensão de matérias completamente novas além de um modo de pensar adequado à compreensão e controlo mássico e energético dos processos industriais. Assim, a leccionação baseada num conjunto de lições teóricas, em que os estudantes podem interactuar, e dentro do espaço lectivo existente (30 h) é a mais adequada à aquisição de competências pelos estudantes.