Métodos de Ensino e Avaliações

A avaliação é periódica e engloba quer o desempenho no laboratório, quer a capacidade de análise de resultados e de produção de um relatório final sobre cada um dos temas abordados (30%), quer uma componente de índole teórico-prática, envolvendo a resposta a problemas concretos durante as aulas TP (25%) e as respostas a problemas onde os temas são abordados de forma integrada constituída por um exame final (45%).