Demonstração da coerência das metodologias com os objectivos

Os tópicos que constituem o conteúdo programático são apresentados por ordem crescente de complexidade utilizando uma abordagem de exposição que põe em foco o nível de sofisticação dos conceitos e dos aspectos formais. As aulas teóricas e TPs são desenvolvidas e apresentadas de forma integrada de forma a facilitar a compreensão e consolidação dos conteúdos programáticos. Procura-se estimular nos alunos o desenvolvimento e a partilha de ideias através de discussões nas aulas de forma a mantê-los motivados para o esclarecimento dos conceitos e aprofundamento das matérias. A exposição da teoria não é feita de forma fechada, antes procura suscitar nos alunos a dúvida e a curiosidade, ponto de partida para a sua intervenção ativa formulando questões e desafiando-se mutuamente a procurar respostas para essas questões.