Demonstração da coerência do programa com os objectivos

Os tópicos referentes aos paradigmas de teste iniciam-se com as técnicas mais focadas em casos de uso localizados (através de testes unitários) e desenvolvem-se para testes mais amplos como são os testes de integração. Desta forma, as aulas permitem dar aos alunos uma perspetiva progressivamente mais geral, o que ajuda à compreensão das técnicas nos seus contextos apropriados. A bibliografia inclui referências atuais e reconhecidas na respetiva literatura.