Disciplina Curricular
Introdução à Biologia Molecular IBM
Licenciatura Bolonha em Bioquímica - 6_LBioq 2022/23
Contextos
Grupo: 6_LBioq 2022/23 > 1º Ciclo > Bioquímica - Tronco Comum
Período:
Peso
6.0 (para cálculo da média)
Objectivos
O objetivo desta UC é introduzir os alunos aos conceitos e abordagens básicas em Biologia Molecular. No final da UC, os alunos deverão ser capazes de - Explicar de que forma a estrutura e a química dos ácidos nucleicos se relacionam com a sua função, a sua estabilidade relativa e as suas interações com múltiplas proteínas; - Conhecer os mecanismos fundamentais de replicação, reparação, recombinação e transcrição do DNA, processamento do RNA e tradução em Procariotas e Eucariotas; - Interpretar resultados de experiências simples que utilizem abordagens fundamentais em Biologia Molecular (como as tecnologias de DNA recombinante); - Explicar como os resultados de experiências clássicas contribuíram para o conhecimento atual destes processos.
Programa
Componente teórica I – Introdução à Biologia Molecular Definição. Perspetiva histórica. Conceito de gene. II – Macromoléculas Nucleótidos. Estrutura do DNA: a dupla hélice. Estrutura do RNA. III – Manutenção dos genomas Estrutura dos Genomas. Cromatina. Nucleossoma. Replicação do DNA. Reparação do DNA. IV – Expressão dos genomas Transcrição. Processamento do RNA. Tradução. O código genético. O ribossoma. Regulação da expressão génica. V – Metodologias em Biologia Molecular DNA recombinante - vetores, enzimas e mapas de restrição. Sequenciação. Hibridação molecular. Componente teórico-prática Cinco sessões de problemas sobre as aulas teóricas Sessão TP1 – Seções I e II Sessão TP2 – Seção III Sessão TP3 – Seção IV Sessões TP4 e TP5 – Seção V Componente laboratorial Três sessões seguidas de discussão de trabalhos Sessão PL1 - Isolamento de DNA plasmídico Sessão PL2 - Caracterização do DNA plasmídico por mapas de restrição Sessão PL3 - Eletroforese de DNA em gel de agarose
Métodos de ensino e avaliação
Nesta UC serão utilizadas 3 metodologias de ensino: 1. aulas teóricas de natureza expositiva, em que se procura estimular o acompanhamento dos estudantes através da apresentação de múltiplos exemplos ilustrativos da matéria lecionada; 2. aulas teórico-práticas, que têm o duplo objetivo de permitir aos estudantes aprofundar conceitos abordados nas aulas teóricas e preparar as aulas práticas a realizar; 3. aulas laboratoriais A avaliação desta UC é feita em duas componentes: - Exame final escrito que cobre toda a matéria lecionada (75%); - Avaliação contínua (25%). Esta componente é avaliada com recurso a dois contributos: elaboração de relatório dos trabalhos práticos elaborados por cada grupo e ainda avaliação do desempenho de cada estudante no laboratório e participação nas sessões teórico-práticas.