Disciplina Curricular
Química Inorgânica QIno
Licenciatura Bolonha em Bioquímica - 6_LBioq 2022/23
Peso
6.0 (para cálculo da média)
Objectivos
Aquisição de conhecimentos teóricos de química inorgânica dos elementos de transição, no âmbito do programa da cadeira; saber reconhecer e aplicar os conceitos básicos estudados à resolução de exercícios na área. Obter experiência laboratorial em química inorgânica, particularmente na síntese e análise de compostos de metais de transição, utilizando diferentes metodologias experimentais e equipamentos básicos de laboratório, com especial atenção para o manuseamento seguro e adequado de agentes químicos e aparelhos. Desenvolver a capacidade de trabalho em grupo e a sensibilidade para os desafios do mundo atual (sustentabilidade, matérias-primas e ambiente). Compreender e saber utilizar as fontes de informação; aprender a pesquisar e a utilizar bibliografia. Estimular o espírito de observação e o pensamento crítico, de forma a correlacionar as observações e resultados experimentais com os princípios teóricos, chegando a conclusões lógicas com argumentos fundamentados.
Programa
Introdução à química de coordenação dos elementos de transição d: complexo, elemento central, esfera e número de coordenação, ligandos e átomos doadores. Isómeros. Afinidade de metais para ligandos. Classificação HSAB. Estabilidade termodinâmica e cinética. Efeito de quelação. Propriedades redox e diagramas de estados de oxidação (Latimer e Frost). Ligação química em complexos: teoria do Campo Cristalino e teoria das Orbitais Moleculares; desdobramento de orbitais-d. Propriedades magnéticas e espectros electrónicos de compostos de metais de transição. Regra dos 18 electrões. Complexos organometálicos de elementos de transição d com diferentes ligandos e coligandos. Reacções mais relevantes em Química Organometálica (substituição, adição oxidativa, eliminação-beta e redutiva, migração, etc.) e sua aplicação em alguns processos catalíticos industriais. Introdução à química inorgânica do estado sólido: estruturas, ligação química e propriedades; energética de sólidos iónicos.
Métodos de ensino e avaliação
A Unidade Curricular consiste em duas componentes, uma componente teórica e uma componente prática-laboratorial. A avaliação da parte teórica consiste de um exame final (ou testes parciais). A avaliação da componente laboratorial inclui a preparação prévia dos trabalhos, a participação e atitude no laboratório, a classificação das folhas de resultados e uma ficha de avaliação individual. A nota final da disciplina é a média ponderada das notas teórica (65%) e prática (35%). A aprovação implica classificações mínimas de 9,0/20 na componente teórica e 9,5/20 na prática, desde que a média final seja igual ou superior a 9,5/20.