Disciplina Curricular
Eletrodinâmica Clássica ECla
Licenciatura Bolonha em Bioquímica - 6_LBioq 2022/23
Contextos
Grupo: 6_LBioq 2022/23 > 1º Ciclo > Licenciatura em Bioquímica ou Minor > Minor em Física > 565_Minor em Física
Período:
Peso
6.0 (para cálculo da média)
Objectivos
Apresentar aos alunos os conceitos da Eletrodinâmica Clássica que complementam aqueles que já foram introduzidos na disciplina de Electromagnetismo. Em particular, partindo da teoria de Maxwell na forma diferencial, desenvolve-se a sua aplicação ao estudo das propriedades dos campos em meios materiais e das ondas electromagnéticas, bem assim como a formulação relativista da electrodinâmica. Desta forma, pretende-se que os alunos sejam capazes de: • Compreender, assimilar e dominar os fundamentos teóricos da matéria lecionada. • Desenvolver as suas competências por forma a compreender e resolver problemas sobre a matéria dada, já a um nível intermédio de dificuldade.
Programa
1. Electroestática Lei de Coulomb, lei de Gauss, potencial elétrico, energia do campo elétrico 2. Magnetostática Lei de Biot-Savart, potencial vetor e lei do fluxo, lei de Ampère, energia do campo de indução magnética 3. Multipólos Dipolo e quadrupolo elétrico, dipolo magnético 4. Dielétricos Cargas de polarização, campo de deslocamento elétrico, energia na presença de dielétricos 5. Campo magnético em materiais Correntes de magnetização, vetor intensidade magnética, materiais magnéticos, energia do campo magnético 6. Equações de Maxwell Lei de Faraday, energia do campo eletromagnético e vetor de Poynting, equações de onda para os campos e equações para os potenciais 7. Ondas eletromagnéticas Polarização das ondas eletromagnéticas, teorema de Poynting para a onda plana, ondas eletromagnéticas 8. Eletromagnetismo na relatividade restrita Equação da continuidade e quadrivetor potencial, tensor do campo eletromagnético, equações de Maxwell relativistas, transformações dos campos E e B
Métodos de ensino e avaliação
Aulas teóricas apoiadas pelas aulas de exercícios. A avaliação inclui uma componentes contínua com a entrega da resolução de um conjunto de problemas semanalmente (30% )e, um exame final (70%).