Disciplina Curricular
Investigação e Ensaio Clínico em Neurociências IECN
Mestrado Bolonha em Ciência Cognitiva - 1_MCCog 2020/21
Peso
6.0 (para cálculo da média)
Objectivos
Aquisição de conhecimentos sobre os processos envolvidos na investigação clínica: como definir a questão de investigação, etapas envolvidas na concepção do protocolo de investigação, como implementar um projecto de investigação, como são desenvolvidas ferramentas medicinais e a metodologia de concepção de ensaios clínicos. e como avaliar criticamente os dados dos ensaios clínicos. Devem estar familiarizados com os diferentes tipos de desenho de estudo utilizados na investigação em Neurociências e saber o tipo de desenho de estudo adequado para responder à questão de investigação. Os estudantes deverão desenvolver a capacidade de identificar os vários tipos de problemas/viéses que podem limitar a validade interna ou externa dos estudos. No decorrer desta UC, os alunos deverão melhorar a sua capacidade de análise crítica da literatura, e também de adquirir ferramentas para melhorar os seus próprios projetos de investigação.
Programa
Conceitos básicos de investigação clínica em Neurociências: como definir um protocolo de estudo. Descrição detalhada dos diferentes tipos de desenho de estudos: Relatos de casos ou séries de casos; Estudos de caso-controlo; Estudos de coorte; Revisões sistemáticas de estudos observacionais; Neuroepidemiologia: como desenvolver e implementar um estudo de base populacional. Questões de investigação em Neurociências: Como investigar a causalidade e o prognóstico; e pesquisa diagnóstica (testes de diagnóstico). Tópicos específicos: Estudos de Tradução em Neurociências, Investigação em Neurofisiologia e Investigação em Doenças Genéticas Neurológicas. Orientações gerais e práticas para a elaboração e análise crítica de manuscritos. Descoberta de fármacos e desenvolvimento pré-clínico. Desenvolvimento clínico de medicamentos. Como elaborar um ensaio clínico? Resultados clínicos e biomarcadores. Segurança dos medicamentos e dispositivos médicos. Investigação com intervenções terapêuticas não farmacológicas. Revisões sistemáticas, meta-análises e avaliação crítica dos dados. Introdução à farmacoeconomia.
Métodos de ensino e avaliação
A avaliação consiste numa prova escrita baseada na revisão crítica de um artigo científico (avaliação individual), na apresentação do clube de leitura (avaliação crítica de um artigo), e na redação de um protocolo de estudo ou de um pequeno ensaio (no formato de manuscrito científico curto) em consonância com os temas abordados e os materiais circulados.