Disciplina Curricular
Biologia Humana BH
Mestrado Bolonha em Ciência Cognitiva - 1_MCCog 2020/21
Contextos
Grupo: 1_MCCog 2020/21 > 2º Ciclo > Parte Escolar > 724 - Disciplina Auxiliar I (1º ano / 1º semestre)
Período:
Peso
6.0 (para cálculo da média)
Objectivos
A uc tem por objetivo geral promover o pensamento crítico sobre o corpo humano e o ciclo da vida humano, numa perspetiva evolutiva, do passado ao presente. Compreender alterações anatómicas e fisiológicas do corpo humano na evolução humana. Reconhecer o papel dos fatores genéticos, ambientais e socioculturais na evolução e na variabilidade humana. Caracterizar as fases do ciclo de vida humano. Identificar e discutir o papel dos fatores biológicos, ambientais e socioculturais no crescimento, na maturação e no envelhecimento. Caracterizar o período reprodutor e a fecundidade e os seus determinantes. O aluno deverá saber explorar e discutir a história do corpo humano; o papel de fatores biológicos, ambientais e comportamentos na saúde; saber aplicar técnicas antropométricas e avaliar criticamente trabalhos de pesquisas na área da biologia humana.
Programa
1. Evolução humana. 1.1. Fósseis, evolução biológica e cultural, povoamento do planeta e diversidade humana. 1.2. Anatomia e biologia do esqueleto. 2. Ciclo de vida humano. 2.1. Evolução do ciclo de vida humano. 2.2. Crescimento e maturação sexual. Fatores que influenciam o crescimento e a maturação sexual: biológicos, dos estilos de vida e tendência secular. 2.3. A idade adulta e o envelhecimento. 2.4. Avaliação do estado de crescimento e avaliação do estado nutricional. Antropometria, composição corporal e referencias internacionais 3. Fecundidade e período reprodutivo, determinantes biológicos e socioculturais. 4. Perturbações na saúde e fatores biológicos, ambientais e comportamentos.
Métodos de ensino e avaliação
Apresentação dos conteúdos com exposição aberta, projeções ilustrativas e documentários. Aulas práticas: identificação de ossos do esqueleto, anatomia comparada do crânio ao longo da evolução humana, técnicas antropométricas, exploração de sites interativos e fichas de trabalho. Apresentação e discussão de temas sobre modernização, stress e doenças nas populações do passado e do presente e na população portuguesa. Avaliação continua: Trabalhos escritos e apresentação oral (50%); Teste individual (45%); Assiduidade (5%). Avaliação final (20 val.): exame escrito teórico (10 val.) e prático (10 val.); Melhoria (20 val.), exame escrito teórico (10 val.) e prático (10 val.).