Disciplina Curricular
Instrumentação e Metrologia IMetr
Licenciatura Bolonha em Engenharia Geoespacial - 1_LEGE 2015/16 a 2022/23
Contextos
Grupo: 1_LEGE 2015/16 a 2022/23 > 1º Ciclo > 2º Ano
Período:
Peso
6.0 (para cálculo da média)
Objectivos
Caracterização dos sensores e instrumentos de medição em Engenharia Geoespacial. Compreensão do papel da Metrologia no contexto da Engenharia Geoespacial. Compreensão do Vocabulário Internacional de Metrologia. Compreensão dos erros associados à medição e a sua propagação num modelo de medição.
Programa
1. Instrumentação em Engenharia Geoespacial. Estrutura dos aparelhos topográficos (goniómetros, níveis, distanciómetros, estações totais digitais). Observação e observáveis. Erros instrumentais associados a cada tipo de aparelho e respetiva influência nas observações. Calibração (aferição + retificação) como componente essencial do controlo de qualidade das observações: norma ISO 17123. Ajustamentos instrumentais. Procedimentos de medição adequados à eliminação e/ou atenuação da influência dos erros instrumentais nas observações. 2. Metrologia e sociedade. 3. O Vocabulário Internacional de Metrologia. Análise dos principais conceitos. 4. Medição. Processo de medição. Métodos de medição. Erros de medição. Propagação de erros sistemáticos. Propagação de incertezas. 5. Análise de covariância. 6. Correção e modelação de erros na medição de comprimentos, ângulos e desníveis.
Métodos de ensino e avaliação
Aulas teóricas, onde são expostos os fundamentos teóricos, o seu desenvolvimento e exemplificação, e com incentivo à interatividade. Sempre que se justifique, são utilizados recursos multimédia (projeção vídeo) para apresentar conteúdos de apoio (como imagens ou vídeos). Aulas práticas. São resolvidos exercícios de aplicação sobre os tópicos abordados nas aulas teóricas, com recurso a programas de cálculo científico e de visualização, como o Matlab. Laboratório de instrumentação (laboratório e campo). Avaliação. Exame final (90%) e avaliação contínua (10%). O exame final é constituído por uma componente teórica e uma componente prática. A avaliação contínua é constituída por um trabalho e participação nas aulas práticas. Um valor mínimo de 10/20 será exigido para aprovação na disciplina.