Disciplina Curricular
Geoenergia Geoe
Mestrado Bolonha em Geologia - 1_MGeol 2022/23 (120 ects)
Contextos
Grupo: 1_MGeol 2022/23 (120 ects) > 2º Ciclo > Parte Escolar > Áreas de Especialização > Paleoambientes e Mudanças Globais > Opcionais > 610_Opcionais PMG (Livres)
Período:
Grupo: 1_MGeol 2022/23 (120 ects) > 2º Ciclo > Parte Escolar > Áreas de Especialização > Geodinâmica e Recursos Geológicos > Opcionais > 608_Opcionais GRG (Livres)
Período:
Grupo: 1_MGeol 2022/23 (120 ects) > 2º Ciclo > Parte Escolar > Áreas de Especialização > Geologia Aplicada e Ambiental > Opcionais > 612_Opcionais GAA (Livres)
Período:
Peso
6.0 (para cálculo da média)
Objectivos
Todas as soluções de produção de energias alternativas às baseadas nos recursos fósseis utilizam direta ou indiretamente outros recursos geológicos, alguns dos quais críticos e indispensáveis às novas formas de produção e de armazenamento de energia. Para além de sensibilizar os alunos para a necessidade da transição energética procura-se fornecer bases e conhecimentos de amplo espectro sobre a temática, rever as condições e ambientes geológicos em que ocorrem minerais críticos para a transição energética e promover o contacto com as principais técnicas indiretas de estudo da geologia profunda bem como as metodologias usadas na prospeção, pesquisa e caracterização de reservatórios geológicos de hidrocarbonetos ou geotérmicos. Introdução à avaliação económica de jazidas. No final da disciplina os alunos deverão possuir conhecimentos base para um envolvimento mais aprofundado na ciência e nas técnicas usadas na exploração e utilização de recursos geológicos da fileira energética.
Programa
Recursos geológicos críticos para o processo de Transição Energética. Métodos de prospecção, dando particular destaque à Prospeção Sísmica (abordagem teórico-prática); Noções de Petrofísica associadas à movimentação de fluídos em subsuperfície; Sistemas Petrolíferos: elementos e processos, Articulação Temporal e Carta de Eventos. Reservatórios Convencionais e Não Convencionais. Energia Geotérmica: Modelo conceptual de um campo geotérmico; Geotermia de Baixa Entalpia e de Alta Entalpia; Geotermia superficial com Bombas de calor; Ocorrências e Aproveitamentos em Portugal. Armazenamento subterrâneo de energia: Gás Natural; Hidrogénio; Ar comprimido. Sequestro de CO2 em estruturas geológicas. Recursos minerais associados à produção /armazenamento de energia. Noções básicas de análise económica relacionadas com a componente geológica de projetos de energia.
Métodos de ensino e avaliação
As metodologias de ensino na disciplina atendem as orientações gerais definidas pelo Departamento e pela Faculdade de Ciências. O principal objetivo é assegurar que os alunos aprendam e ganhem familiaridade com as matérias constantes no programa da disciplina. Haverá aulas Teóricas presenciais, ou à distância, e aulas Teórico-Práticas em que os alunos, em pequenso grupos, aprenderão os princípios básicos das metodologias operacionais usadas na investigação científica e na indústria. Serão realizados exercícios que simulem os que se enfrentam na atividade profissional. Os alunos serão estimulados a pesquisarem nos meios digitais de acesso livre informações relevantes para os estudos e exercícios que realizem. A avaliação será: a) através de trabalhos, relatórios individuais/grupo feitos durante o período letivo dando corpo a sistemas de avaliação contínua (30-40%). No final haverá exames teórico e prático para avaliar a consistência dos conhecimentos adquiridos pelos alunos (70-60%) .