Disciplina Curricular
Trabalho Experimental II TE-II
Doutoramento Bolonha em Geologia - 1_Plano 2014/15
Contextos
Grupo: 1_Plano 2014/15 > 3º Ciclo > Parte Escolar > Tronco Comum > Optativas > 54_Doutoramento em Geologia - Opção 2
Período:
Peso
6.0 (para cálculo da média)
Objectivos
Trabalho Experimental II é uma unidade curricular do 2º semestre do 1º ano do programa de Doutoramento em Geologia. Entendida como uma unidade curricular no seguimento de Trabalho Experimental I, tem como objectivo aprofundar os conhecimentos em trabalho experimental e/ou analítico considerando as necessidades impostas pelo projecto de tese. No âmbito desta unidade curricular será possível lidar com protocolos experimentais e/ou analíticos de maior sofisticação e aceder autonomamente a equipamentos que exigem maior preparação técnica, para além de poderem desenvolver-se níveis de destreza e confiança em práticas avançadas de processamento numérico de dados.
Programa
Formação eminentemente prática em metodologias e técnicas de trabalho experimental e/ou analítico empreendidas em espaço laboratorial e/ou no campo, seleccionadas em função das necessidades requeridas pelo projecto de tese. Dá-se ênfase à formação em protocolos experimentais e/ou analíticos de maior sofisticação, e ao acesso autónomo a equipamentos exigindo maior preparação técnica, para além do desenvolvimento de capacidades em práticas avançadas de processamento numérico de dados.
Métodos de ensino e avaliação
O ensino desta unidade curricular inclui uma componente principal de acompanhamento tutorial; as correspondentes actividades podem ser realizadas no país ou no estrangeiro, envolvendo outras instituições universitárias e/ou de investigação. A avaliação recai no trabalho desenvolvido pelo doutorando, reportado num relatório escrito, discutido oralmente. Atende-se à desenvoltura técnica adquirida, a capacidade de análise crítica e as competências demonstradas no âmbito do processamento e interpretação integrada de resultados; atende-se ainda à autonomia manifestada pelo estudante. Sempre que se justificar, a avaliação final deverá considerar o parecer fundamentado do(s) tutor(es) envolvido(s) nas várias etapas do trabalho realizado.