Disciplina Curricular
Mineralogia Mine
Licenciatura Bolonha em Geologia - 6_LGEO (3 anos) 2022/23
Contextos
Grupo: 6_LGEO (3 anos) 2022/23 > 1º Ciclo > Geologia - Tronco Comum
Período:
Peso
9.0 (para cálculo da média)
Objectivos
Sendo os minerais os principais constituintes das rochas, a Mineralogia é uma disciplina basilar nas Geociências, sustentando a nossa compreensão da Terra. O propósito fundamental desta disciplina assenta no desenvolvimento de competências na caracterização macro e microscópica de minerais e a sua identificação nos diversos contextos geológicos. Deste modo pretende-se que os alunos: (1) Compreendam as propriedades fundamentais da matéria cristalina e entendam os conceitos de cristal e de mineral; (2) Compreendam a simetria e arquitetura dos grupos pontuais e espaciais e as suas implicações na caracterização de estruturas cristalinas. (3) Compreendam e integrem os principais critérios químicos e estruturais que presidem à sistemática mineral. (4) Compreendam os fenómenos de interação da luz com a matéria cristalina. (5) Aprendam a caracterizar e identificar macroscópica e microscopicamente os minerais através das suas propriedades físicas e óticas.
Programa
O programa da disciplina de Mineralogia orienta-se no sentido de permitir aprendizagens efectivas dos conceitos fundamentais necessários à compreensão das propriedades físicas e ópticas dos minerais, com ênfase nos aspetos químicos e estruturais e nas técnicas analíticas mais comuns em Mineralogia. Componente Teórica 1– Fundamentos da matéria cristalina; 2 – Fundamentos de simetria e restrições impostas às estruturas minerais; 3 – Conceitos elementares de cristaloquímica; 4 – Fundamentos de cristal-óptica (em luz transmitida e luz refletida); 5 – Sistemática mineral; 6 – Técnicas analíticas comuns na determinação da estrutura e da composição química dos minerais. Componente Teórico-Prática 1- Simetria; 2 - Cristalografia geométrica e morfológica; 3 - Cristaloquímica; 4 - Cristal-óptica; 5 - Química mineral Componente Prática ¬ 1 - Estudo descritivo e identificação macro e microscópica (em luz transmitida e luz refletida) integrada dos constituintes minerais mais comuns das rochas;
Métodos de ensino e avaliação
As aulas teóricas são lecionadas com base em apresentações power-point. As aulas práticas serão preferencialmente orientadas para a caracterização e identificação macroscópica e microscópica de minerais (em luz transmitida e luz refletida), para além de um conjunto de exercícios teórico-práticos, quer em papel, quer recorrendo a software adequado, sobre simetria, análise de estruturas e cálculo da fórmula química de minerais. Os docentes recorrem ao quadro negro para todas as explicações e esquematizações necessárias para ilustrar/explanar as matérias ensinadas. Avaliação: alternativa 1 – Avaliação sumativa teórico e prática com 2 frequências cada (a meio e no final do semestre valendo 40% cada) e um conjunto de fichas de avaliação teórico-prática (20%); alternativa 2: Exame final teórico-prático (na época oficial estipulada para exames).