Disciplina Curricular
Biologia Animal I BAni-I
Licenciatura Bolonha em Geologia - 4_Plano 2015/16 e 2016/17
Contextos
Grupo: 4_Plano 2015/16 e 2016/17 > 1º Ciclo > Ramo OU Major OU Minor > Major em Geologia e Minor em Biologia > Optativas > 4º Ano > 489_Major em Geo com Minor em Bio - Opções BIO > 1º Semestre
Período:
Grupo: 4_Plano 2015/16 e 2016/17 > 1º Ciclo > Ramo OU Major OU Minor > Minor em Biologia > Optativas > 4º Ano > 551_Minor em Biologia
Período:
Grupo: 4_Plano 2015/16 e 2016/17 > 1º Ciclo > Ramo OU Major OU Minor > Major em Geologia e Minor em Biologia > Optativas > 3º Ano > 489_Major em Geo com Minor em Bio - Opções BIO > 1º Semestre
Período:
Peso
6.0 (para cálculo da média)
Objectivos
Fornecer os conhecimentos biológicos essenciais a um futuro profissional em Biologia, especificamente: a) origem da vida; b) compreensão dos processos básicos que assistem à classsificação, organização, funcionamento e evolução das espécies animais; c) planos arquitecturais e organizativos dos animais; d)diversidade do mundo animal.
Programa
Ø Definição de vida. Características diagnosticantes entre a matéria viva e a inerte. As leis da termodinâmica Ø As teorias da Origem da vida Ø Padrões arquiteturais. Complexidade e tamanho do corpo. Organização sistémica Ø Protistas tipo Animal "Protozoários". Diversidade e morfofuncionalidades Ø Aquisição da multicelularidade.Mesozoa, Placozoa e Parazoa Ø Radiados (Biologia dos filos Cnidaria e Ctenophora Ø A tripoblastia. Filos Plathyhelmintes e Nemertea e Gnathostomulida Ø Pseudocelomados. super-filos Ecdysozoa e Lophotrochozoa. Características diagnosticantes Ø Eucelomados. Vantagens do euceloma. Complexidade Biologia e morfofuncionalidades do Filo Annelida Ø Sub-filo Chelicerata (Cl. Merostomata Pycnogonidea e Arachida. Biologia e morfofuncionalidades Ø Sub-Filo Crustacea. Biologia e morfofuncionalidades. Características sistémicas. Filogenia e diversificação adaptativa Ø Sub-Filo Unirramia Anatomia corporal, cuticular e apendicular. Biologia e morfofuncionalidades.
Métodos de ensino e avaliação
As aulas teóricas são de natureza expositiva, com a utilização de apresentações em Power Points os quais são previamente disponibilizados na página da disciplina. As aulas práticas iniciam-se com uma breve introdução teórica efectuada pelo professor, à qual se segue a observação e manipulação do material biológico seleccionado. A observação e manipulação deste material por parte dos alunos é efectuada a nível individual.A avaliação de conhecimentos será realizada, através de dois testes finais individuais (teórico e prático) sem consulta sobre toda a matéria leccionada.