Disciplina Curricular
Tectónica Tecto
Licenciatura Bolonha em Geologia - 4_Plano 2015/16 e 2016/17
Contextos
Grupo: 4_Plano 2015/16 e 2016/17 > 1º Ciclo > Ramo OU Major OU Minor > Ramo de Geologia e Recursos Naturais
Período:
Grupo: 4_Plano 2015/16 e 2016/17 > 1º Ciclo > Ramo OU Major OU Minor > Minor em Biologia > Optativas > 4º Ano > 502_Lic.Geologia com Minor/Major(4º Ano/1º Sem)-Op.4e5
Período:
Grupo: 4_Plano 2015/16 e 2016/17 > 1º Ciclo > Ramo OU Major OU Minor > Major em Geologia e Minor em Biologia > Optativas > 4º Ano > 502_Lic.Geologia com Minor/Major(4º Ano/1º Sem)-Op.4e5
Período:
Peso
6.0 (para cálculo da média)
Objectivos
Reconhecer e compreender (construir conhecimento sobre): estrutura interna e comportamento mecânico da Terra; importância do Número de Deborah; formas de cedência dos materiais; significado de um perfil de resistência; Leis Físicas fundamentais que explicam a Tectónica; forças actuantes na Terra; conceito de isostasia; convecção no manto e os seus efeitos na superfície terrestre; mecanismos que governam a Tectónica de Placas; início da subducção; principais processos da Tectónica de Placas; importância da modelação em Tectónica. Saber: analisar uma carta geológica do ponto de vista da Tectónica; reconhecer e estimar o potencial de hidrocarbonetos de uma bacia sedimentar; elaborar um esboço tectónico em carta e no terreno; Autonomia na acção e procura de informação relevante, e saber: participar activamente numa aula teórica; expor oralmente, e argumentar; trabalhar em equipa e colaborar; pesquisar bibliografia relevante; escrever um relatório técnico ou artigo científico.
Programa
Reologia da Terra; Número de Deborah; elasticidade e viscosidade; Equações fundamentais; equações constitutivas lineares e não-lineares; mecanismos de deformação plástica cristalina; Diagrama de Mohr das tensões; perfis de resistência da litosfera; formação do Sistema Solar, do par Terra-Lua, acreção e balanços de energia; Tectónica de Placas à luz das leis físicas que a regem; Tectónica de Placas ao longo dos 4.6 Ga da Terra; convecção no manto; forças que actuam na Terra; gradientes gravitacionais, isostasia, slab-pull e ridge-push; Ciclo de Wilson e início da subducção; subducção e processos associados; rifting continental; Alpes; Himalaias; Andes; Montanhas Rochosas; tectónica de Portugal continental; tectónica dos Açores; modelação em Tectónica. Análise e interpretação tectónica da carta geológica da Figueira da Foz, e estimativa do potencial em hidrocarbonetos. Trabalho de campo em Almograve para observação, medição e análise de estruturas, e produção de esboços tectónicos.
Métodos de ensino e avaliação
As 5 primeiras aulas teóricas são expositivas e inteiramente ministradas pelo professor. Este inicia a exposição indicando qual o tema da aula e os objectivos, e termina com um sumário dos conceitos fundamentais e com a indicação do tema da aula seguinte para os alunos se poderem preparar. As restantes 9 aulas iniciam-se com a apresentação, por alunos, de temas fundamentais da Tectónica. Segue-se discussão com os restantes alunos e professor, e este completa o tema na hora restante.Teórica: (1) contínua durante todo o semestre, tendo em conta a atitude e participação do aluno (20%); (2) exposição oral, e capacidade de argumentação (30%); (3) relatório na forma de artigo científico sobre o tema apresentado oralmente (50%). Prática: através de 2 relatórios, um sobre a análise tectónica de carta geológica 1:50000 e potencial de hidrocarbonetos, e outro sobre o trabalho de campo realizado em Almograve. Cada componente, teórica e prática, vale 50% da nota final.