Plano de Estudos
Ciência e Arte CArte
Contextos
Groupo: 3_Plano 2015/16 a 2021/22 > 1º Ciclo > Ramos > Ramo de Estatística e Investigação Operacional com Minor em História e Filosofia das Ciências > Optativas > 3º Ano > 557_Minor em História e Filosofia das Ciências
Groupo: 3_Plano 2015/16 a 2021/22 > 1º Ciclo > Matemática Aplicada - Tronco Comum > Optativas > 2º Ano > 450_Formação Cultural Social e Ética - FCSE
Groupo: 3_Plano 2015/16 a 2021/22 > 1º Ciclo > Matemática Aplicada - Tronco Comum > Optativas > 1º Ano > 450_Formação Cultural Social e Ética - FCSE
Groupo: 3_Plano 2015/16 a 2021/22 > 1º Ciclo > Ramos > Ramo de Aplicações Fundamentais com Minor em História e Filosofia das Ciências > Optativas > 3º Ano > 557_Minor em História e Filosofia das Ciências
ECTS
6.0 (para cálculo da média)
Objectivos
Dar a conhecer as relações existentes entre ciência, tecnologia e arte desde a Antiguidade até aos dias de hoje.
Programa
1. Arte e Ciência na Antiguidade.2. A construção das catedrais.3. Arte e Conhecimento no Renascimento.4. Técnicas artísticas. Artistas e artesãos. 5. A arquitetura de Ferro. 6. Uma nova maneira de pensar e representar 6.1. A Fotografia 6.2. Os impressionistas e a representação da luz. 6.3. Kandinsky, Picasso e Einstein. Abstracionismo, Cubismo e Física nos primeiros anos do século XX. 6.4. A psicologia e o Surrealismo. Salvador Dali e a representação dos sonhos, da psicose, do alter-ego, e dos transtornos mentais. 7. Ambiente, ecologia e arte.
Método de Avaliação
1ª parte da aula: Apresentação dos temas pelo professor e sua discussão coletiva. 2ª parte da aula: Apresentação a cargo dos alunos dos seus trabalhos escritos e seguida de debate coletivo. Dois testes; um trabalho escrito e sua apresentação oral (cada elemento de avaliação vale 25% da nota).
Carga Horária
Carga Horária de Contacto -
Trabalho Autónomo - 105.0
Carga Total -
Bibliografia
Principal
- Gardens and Human Agency in the Anthropocene, Routledge, 2019.: DIOGO, Maria Paula e RODRIGUES, Ana Duarte e SIMÕES, Ana e SCARSO, David 2019
- Brian S. Baigrie (ed.)(1996), Picturing Knowledge - Historical and Philosophical Problems Concerning the Use or Art in Science, Toronto / Buffalo / London: University of Toronto Press.Caroline A. Jones and Peter Galison (eds.) (1998), Picturing Science Producing Art, New York: Routledge.Darvas, György (2007), Symmetry. Cultural-Historical and Ontological Aspects of Science-Arts Relations (trad. inglêsa por David Robert Evans), Basel / Boston / Berlin: Biskhäuser.Kemp, Martin (2000), Visualizations. The Nature book of Art and Science, Oxford: Oxford University Press.Palmira Fontes da Costa (ed.), (2007), Ciência e Bioarte. Encruzilhadas e Desafios Éticos, Lisboa: Caleidoscópio.Pombo, Olga (2006), Unidade da Ciência. Programas, Figuras e Metáforas, Lisboa: Duarte Reis.Putnam, Hilary (1988), Representation and Reality, Cambridge: MIT Press: