Disciplina Curricular

Projeto de Matemática Aplicada à Economia e Gestão PMAEG

Mestrado Bolonha em Matemática Aplicada à Economia e Gestão - 2_MMAEG 2018/19

Contextos

Grupo: 2_MMAEG 2018/19 > 2º Ciclo > Projeto

Período:

Peso

42.0 (para cálculo da média)

Objectivos

Esta unidade curricular tem como objetivo a elaboração de um projeto que utiliza metodologias de Matemática e/ou Estatística para resolver problemas propostos por empresas ou, em alternativa, que apresente uma resenha dos conhecimentos úteis para certos aspectos de uma actividade económica. A elaboração do projeto pretende ser uma iniciação à prática profissional do aluno, contribuindo assim para uma adequação e adaptação mais rápidas aquando da sua integração no mercado de trabalho. Ao mesmo tempo, esta unidade curricular pretende ser agregadora e integradora de todos os conteúdos teóricos leccionados ao longo do mestrado, dando a possibilidade ao aluno, não só de aplicar o conhecimento teórico adquirido num problema real, como também de comprovar e demonstrar empiricamente a sua natureza interdisciplinar.

Programa

O projecto é desenvolvido sob a orientação de um professor da FCUL sobre temas muito variados, destacando-se a aplicação de métodos estatísticos, a análise de projetos de investimento, as ciências actuariais, o risco de crédito, etc. e pode ser efectuado numa de duas modalidades: - Projeto PROFISSIONAL: o aluno procura resolver problemas que lhe são propostos ao longo de um período de permanência numa empresa; o período de permanência bem como o tipo de atividades que o aluno desenvolve são acordados previamente, por escrito, entre o responsável da unidade curricular e o coordenador do trabalho do aluno na empresa. No final, o aluno deve apresentar um relatório sobre o trabalho efetuado e os resultados alcançados bem assim como o valor dos mesmos para a empresa. - Projeto INDIVIDUAL: o aluno apresenta um trabalho onde se faz uma resenha sobre um conjunto de metodologias utilizadas em determinados aspectos de uma atividade de negócio, preferencialmente, utilizando exemplos reais.