Plano de Estudos

Métodos e Estudos com Utilizadores MEU

Contextos

Groupo: 2_MCD 2025/26 > 2º Ciclo > Parte Escolar > Opcionais 2º Semestre > 2008 - MCD - Grupo 2: Foco em Dados (CEI)

ECTS

6.0 (para cálculo da média)

Objectivos

O objetivo desta unidade curricular é dar aos alunos o âmbito geral do processo de investigação em Interação Pessoa-Máquina (IPM), começando com a identificação de um problema de investigação, estabelecimento de um conjunto de hipóteses, o planeamento das experiências, a recolha de dados, e a sua análise e apresentação. Em particular, a disciplina está dividida nos seguintes tópicos principais: 1) Investigação experimental; 2) Métodos de investigação, abrangendo métodos qualitativos, quantitativos e mistos; 3) Trabalhar com participantes, incluindo participantes com deficiências; 4) Análise de dados, qualitativa e quantitativa; 5) Reportar os resultados.

Programa

Os tópicos principais a abordar na unidade curricular são: Introdução à investigação em Interação Pessoa-Máquina Investigação experimental Métodos de investigação Participantes Análise Quantitativa de Dados Análise Qualitativa de Dados Reporte de resultados

Método de Avaliação

A avaliação desta unidade curricular contempla uma dimensão de cariz teórico, através de um exame final (ou testes ao longo do semestre) e análise e apresentação de artigos científicos, e outra de cariz prático, através do desenvolvimento de um projeto ao longo do semestre, onde os alunos devem aplicar os métodos de investigação aprendidos. Estas duas componentes permitem aos alunos a consolidação das matérias lecionadas.

Carga Horária

Carga Horária de Contacto -

Trabalho Autónomo - 119.0

Carga Total -

Bibliografia

Principal

  • Research Methods in Human-Computer Interaction, 2nd Edition: Jonathan Lazar, Jinjuan Heidi Feng, Harry Hochheiser 2017 ISBN-13: 978-0128053904

Secundária

  • Modern Statistical Methods for HCI, 1st Edition: Judy Robertson, Maurits Kaptein (Editors) 2016 Springer, ISBN-13: 978-3319266312

Disciplinas de Execução

2025/2026 - 2 Semestre

2026/2027 - 2 Semestre